Дослідницька діяльність у НУШ

 „Якщо з боку педагога не дається дитині

матеріал для власної розумової діяльності,

настає найстрашніше, що може бути – нудьга”.

К. Ушинський

Найефективнішим засобом, який підводить дитину до розв’язання проблеми, є насамперед пошуково-дослідницька діяльність дітей. Тому, що діти є природженими дослідниками, які активно пізнають навколишній світ шляхом проб і помилок, а винагородою за активність та допитливість малюків є їхні самостійні «відкриття».

Досліди – це те, що учні початкових класів люблять найбільше. Досліди сприяють розвиткові спостережливості, мисленнєвої діяльності. У кожному досліді розкривається причина певного явища, тому діти мають нагоду самостійно висловити та обґрунтувати своє судження. А їхні щасливі оченята свідчать про те, що набутий досвід та отримані знання запам’ятаються їм надовго!


Прес-центр школи №3-колегіуму


 

© Управління освіти, молоді та спорту Смілянської міської ради, 2014 р. Розроблено в dioscur.